Advent az iskolában
Iskolánk alsós tanulói karácsonyt megelőző négy héten keresztül minden pénteken meggyújtanak egy gyertyát az adventi koszorún. Ezt a csodás várakozás misztériumát ünnepi versekkel, dalokkal teszik meghittebbé, megerősítve a várakozás örömét és a szeretet üzenetét.
Advent, az az a reményteli várakozás ünnepe, a keresztény hagyományok szerint Jézus születésére való lelki felkészülés ideje. A négy gyertya advent négy hetét és azontúl négy fogalmat jelképez: a hit, a remény, az öröm, és a szeretet szimbóluma.
Vargáné Szederkényi Brigitta
Madarak téli etetése – 2024.11.25.
Iskolánk, mint ÖKO és Állatbarát Iskola, kiemelten figyel a természetvédelemre és az állatok jólétére. Ennek jegyében minden tanévben gondoskodunk állandó madaraink téli etetéséről, amely egy közös és izgalmas program a diákok számára.
Idén a madáretetési projektünk a régi madáretetők felújításával kezdődött. A már meglévő etetők mellett kreativitásunkat kihasználva műanyag palackokból új madáretetőket készítettünk, ezzel is hangsúlyozva az újrahasznosítás fontosságát. Az etetőkbe madáreleséget, különféle magvakat – például napraforgót, kölest és lenmagot – töltöttünk. Madárpogácsákról is gondoskodtunk, hogy a hideg időben a madaraknak elegendő energiát biztosítsunk. Az első fagy beköszöntével az etetőket kihelyeztük az iskolánkat övező fákra, ahol könnyen elérhetők a madarak számára.
Az etetők rendszeres karbantartását és utántöltését a 6.a és 7.a osztály tanulói végzik, akik nagy lelkesedéssel figyelik a madarak viselkedését is. Az elmúlt napokban megfigyeltük, hogy számos madárfaj látogatja az etetőket.
Ez a program nemcsak a madarak segítéséről szól, hanem a diákok környezettudatosságának fejlesztéséről is. A közös munka során erősödött a csapatszellem és a diákok felelősségtudata is. A programot március végéig folytatjuk, hogy minél több madarat tudjunk segíteni a hideg hónapokban.
Váczi Péterné és Fényes Bata Anna
Mikulás kupa
Iskolánkban 2024. december 05-én rendeztük meg hagyományszerűén a Mikulás kupát ami nagyon népszerű a gyerekek körében. A gyerekek már nagyon várták, kíváncsiak voltak, hogy milyen játékos próbák várnak rájuk. A gyerekek nagyon élvezték a változatos próbákat és örömmel teljesítették az ügyességi pályát. Jövőre hasonló jó hangulatot szeretnénk teremteni a diákoknak.
Mi a pálya?’ – Műszaki pályaválasztó fesztivál 2024
A program első részében érdekes, látványos bemutatót nézhettek végig a gyerekek. Ezt követően volt lehetőségük a standokon meglátogatni a kiállítókat, pecsétet gyűjteni és a turnus végén értékes ajándékok kerültek kisorsolásra a legaktívabb résztvevők között. A rendezvény során a tanulók interaktív bemutatók, játékos tevékenységek és személyes konzultációk révén ismerhették meg a műszaki pályák előnyeit és kihívásait. A diákok kipróbálhatták, hogy milyen robottal palacsintát sütni, virtuálisan hegeszteni vagy épp szimulátoron vonatot vezetni. Megismerkedhettek sok más érdekes technológiával, mindezt játékos formában.
Minden pályaválasztás előtt álló tanulónak figyelmébe ajánljuk ezt a színvonalas kiállítást.
Kosteczki Zsuzsanna és Magdó Levente
8. osztályos osztályfőnökök
Látogatás a Korda Filmparkba- 2024.11.15.
A filmek és sorozatok egyre nagyobb teret hódítanak az életünkben, így úgy gondoltuk, hogy a pályaorientációs napon, bepillantunk a filmes világ kulisszatitkaiba. A 6.a és 7.a osztály tanulói Etyekre utaztak, hogy megnézzék a Korda Filmparkot. A két órás vezetett túra alatt végighaladtunk a filmkészítés legfontosabb állomásain, belekóstolhattunk a forgatás hangulatába, a színészek és a stábtagok munkájába. Az Élménytúra két részből állt, egy beltéri kiállításból és a kültéri díszletváros megtekintéséből.
Először a kapu közelében álló díszletváros felé vettük az irányt. A körülöttünk álló házsorok és paloták nem igazi kőből készültek, hanem hungarocellből. A kültéri díszlet Róma, Barcelona utcáit is elénk varázsolta. Itt található a világ egyik legnagyobb „New York-i utca” díszlete is, ahol számos filmet forgattak.
A beltéri rész felejthetetlen élményt nyújtott az 1400 m²-es kiállítótermével. Számos érdekességet tudhattunk meg a komplexum névadójáról, Korda Sándorról. Megtudtuk azt is, hogyan képezik az egyes hanghatásokat, zajokat, ezeket mi is kipróbálhattuk, megszólaltathattuk egy-egy tárgyat. A kelléktárban idegenvezetőnk igazi kulisszatitkokat árult el. Találtunk egy hatalmas fürt gumiszőlőt, maszkokat, a szekrény tetején pedig egy pohár állt, tele átlátszó gumikockával, ami a filmekben a jégkockát helyettesíti. A gumiból készült gyümölcs soha nem rothad el, és az így készült jégkocka sem olvad el. A forgatások így bármeddig tarthatnak.
A túra végére mindannyiunkat lenyűgözött a filmkészítés világa. Láttuk, milyen kreatív megoldások rejtőznek a kamerák mögött, és mennyi aprólékos munka szükséges ahhoz, hogy egyetlen jelenet elkészüljön. A Korda Filmpark nemcsak szórakoztató, de rendkívül tanulságos is volt, hiszen bepillantást nyertünk egy olyan szakmába, amely sokak számára rejtélyes és varázslatos. Inspirációt merítettünk a látottakból, és talán néhányunkat arra ösztönzött, hogy a jövőben a filmiparban keresse hivatását.
Ez a nap nemcsak egy kirándulás, hanem egy utazás volt a képzelet és a valóság határán. Egy biztos: a következő filmnézésnél már mindannyian más szemmel tekintünk majd a vászonra!
Fényes Bata Anna, tanárnő
Élmények a levéltárban
A „Boszorkányok pedig nincsenek!” című foglalkozáson a diákjaink megismerkedtek a magyar boszorkányokat évszázadokon át övező hiedelmekkel. Megtudhatták, kiket tartottak Magyarországon boszorkánynak és a levéltárban őrzött eredeti dokumentumok segítségével betekintést kaptak a boszorkányperek világába. A foglalkozás két részből állt. Az egyiken csoportmunkában dolgoztak a tanulók, míg a másikon, a levéltár raktárának egy részét szemlélhették meg. Ámulva vették szemügyre a kézzel írt feljegyzéseket, irományokat. A legrégebbi iratok gubacstintával készültek, mára már megbarnultak, sok közülük gyengén olvasható.
Értékes tapasztalatokkal és élményekkel tértek haza.
Fényes Bata Anna, tanárnő